11月8日，园林学子来到了历史悠久的杭州城，杭州第一天以西湖南线为主，第一站去往西湖旁边的生态宝藏——江洋畈生态公园，这个由西湖淤泥孕育而生的公园如同一幅被大自然亲手绘制的画卷，静静地等待学生们的探索。学生们行走在悬浮于淤泥之上的栈道，高低起伏，给大家带来了丰富的视觉体验，此外栈道中一系列的观察点、休息平台以及场地标识让学生了解到它们的引导功能以及科普警示作用。整个场地富有自然的野趣，充分体现了城市荒野理论，江洋畈生态公园所展现出的最接近原生状态的生态系统使学生们深刻体会到城市荒野的价值与特性。

图18   杭州江洋畈生态公园

午餐后，同学们来到了西湖南隅杭州太子湾公园，该园因山就势、顺应自然、追求天趣为宗旨，“还湖于民，还景于民”。在这里同学们感受到了现代公园景观中“大弯大曲、大起大伏、空阔疏远、简洁明快”的独特空间设计手法，公园中丰富的地形、贯穿全园的水系以及疏密结合的植物配置给学生们提供了丰富的设计素材与灵感。

图19  太子湾公园

随后，同学们来到了西湖十景之一的花港观鱼公园，致敬60年前的经典。孙筱祥先生说他想试试做一个人间天堂，就做了花港观鱼。在这个面积不大却有着多个形态各异风格不同的空间中，园林的学生们非常佩服孙先生的选址智慧，金鱼园、牡丹园、芍药圃、雪松大草坪与丛林观赏区等无一不体现着经典的植物配置、园林建筑设计与自然山形地势变化，学生说：“这里的鸟语花香和脱离尘世的那份欢愉与宁静，带给我的就是天堂的感觉”。

图20  花港观鱼公园

11月9日，风景园林采风、写生之旅来到了杭州西湖北线，首先参观了杭州植物园，植物园中丰富的植物资源使同学们大开眼界，同时正值园中举办2024第四届长三角菊花精品展，各类创意菊花小品让学生不禁赞叹植物的魅力，并且还体验到许多独特的自然景观。

图21  杭州植物园

下午，同学们来到了西湖十景之一的曲院风荷与西泠印社。曲院风荷以夏日观荷为主题，时值秋日，虽景致不同，但也别有韵味。同学们走进景区，树荫蔽日，莲叶田田，青苔茵茵，路径曲折，湖边垂柳依依，婀娜多姿。园中的玉带桥风景绝佳，桥上飞亭高架，桥亭采用重檐歇山顶建筑形式，学生们置身这座经典的桥亭，可东顾苏堤、西盼曲院、南眺花港、北望岳庙，沉浸其中，收获满满。

西泠印社是一座传统的山地园林，是浙江篆刻学术团体“西泠印社”的社址，现有亭廊楼阁多种传统建筑形式及塔、枋、泉池、石洞、篆刻、墨迹、雕像等，亭台楼阁皆因山借势，高低错落有致，园路顺岩坡曲折攀升，同学们畅游其中，感受着园林无尽的自然魅力。

图22  曲院风荷

11月10日，热情洋溢的同学们开启了钱塘江徒步之旅，主要参观了杭州市滨江区钱塘江沿江公园和三桥亚运主题公园，在这里同学们了解了大量混凝土结构和艺术混凝土、彩色混凝土等设计建造材料，并通过“橙蓝丝带、超级海塘、城市切片”设计主题充分感受到设计策略在公园设计实施与落地的重要性，受到了极大的启发。

图23  三桥亚运主题公园

随之，同学们乘车奔赴苏州，午餐后参观游览中国四大名园之一的留园，它以建筑艺术著称，亭台楼榭高低参差，整个院子采用不规则布局形式，颇有步移景异之妙，使园林建筑与山、水、石相融合呈现天然趣味。同学们直观感受了中国四大名石之一冠云峰之美，并对留园入口及园中建筑进行了实地测量，亲身感受建筑空间开合与尺寸变化。

图24 留园

傍晚一行人来到了七里山塘历史街，同学们在古街上感受江南水乡之美，亲眼欣赏粉墙黛瓦的魅力，充分体会当地民俗文化，对江南园林的造园思想有了更深的体会。

11月11日上午师生们一起游览了吴中第一名胜——虎丘，虎丘园林的景观规划巧妙地利用了有限的空间,通过山体的自然形态和地形的起伏变化，形成了层次分明、错落有致的景观布局。同学们行走在中轴线之上，从园林设计的专业角度感受了这将自然景色与人工建筑完美融合的典型案例。

图25 虎丘

随后学生们来到了网师园，为典型的宅园合一的私家园林，整体布局讲究曲径通幽，学生们游走其中，感受在有限的空间中如何延长游人的游览时间，同时更加深切地感受到直路中有迂回，舒缓处有起伏的园路设计。

图26  网师园

午饭过后，大家一起参观了中国四大名园之一的拙政园：拙政园的“因地制宜，以水见长”的建园特点。园内水面宽阔，约占园林面积的三分之一，亭台楼阁皆依水而建，形成了一幅幅“水绕楼台，楼台映水”的绝美画面。学生们游了廊桥，十八曼陀罗馆，梧竹幽居等典型建筑，在实际游走中感受了建筑之间的对景关系以及借景手法。

图27  拙政园

晚上师生一起游览了平江路历史街区：该街区是苏州古城迄今保存最典型、最完整的历史文化保护区，堪称苏州古城的缩影。学生们沉浸式体验了古老街区的焕活。

11月12日上午，师生一起游览了——金鸡湖慢行绿道，该环湖绿道将新景观拱桥、轻盈的湖面栈道将步道有机串联，形成环湖步道新流线，形成综合性的水岸景观慢行空间。学生们顺着步道而行，亲身感受步道各节点的园路连接以及节点的设计，并在设计比较薄弱的儿童活动空间以及亲水平台设计等方面，进行了沉浸式体验。

图28 金鸡湖慢行绿道

下午，同学们来到了本次采风、写生活动的最后一站，著名建筑设计师贝聿铭先生设计的苏州博物馆：馆区以中央大厅为中心，中央大厅南侧为主入口、庭院及艺术品商店，中央大厅北侧为主庭院，分布有湖面凉亭和假山等园林景。学生们深刻学习了其结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆置于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调，把传统园林风景设计的精髓不断挖掘提炼并形成未来中国园林建筑发展的方向，以及利用光影变化进行空间的营造。

园林设计不能脱离于生产生活与社会实际，我们需要在实践与考察中去汲取当地人民群众的智慧，在这八天的采风中，同学们不仅克服了远途舟车劳顿的辛苦，而且在实习过程中积极参与实习活动，深刻感受江南园林独特的风情。带队教师的全程指导与解说，更加让学生们明确实习的意义不是简单的游玩，而是帮助学生沉浸式感受当地的民俗文化，江南文人园林的造园思想、江南园林独特的造园手法以及现代公园景观规划设计理念。实习之旅虽然结束，但未来我们会奔向更广阔的世界！